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MUSICA E ANZIANI: ASCOLTARE COL CUORE – 28 SETTEMBRE 2018 – 8,1 CREDITI ECM

MUSICA E ANZIANI: ASCOLTARE COL CUORE – 28 SETTEMBRE 2018 – 8,1 CREDITI ECM

pfadmin settembre 8, 2018 0

Questo corso ha l’obiettivo di presentare i meccanismi secondo cui la musica ha effetti sulla rievocazione di ricordi, immagini e stati d’animo e di illustrare le ricerche più recenti sugli effetti del suo impiego

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MUSICA E ANZIANI: ASCOLTARE COL CUORE – 16 MARZO 2016 – SOLD OUT

MUSICA E ANZIANI: ASCOLTARE COL CUORE – 16 MARZO 2016 – SOLD OUT

pfadmin dicembre 23, 2017 0

La musica nelle residenze per anziani è usata per diversi fini: calmare, stimolare, rievocare ricordi, muoversi, condividere. Questo corso ha l’obiettivo di presentare i meccanismi secondo cui la musica ha effetti sulla rievocazione di ricordi,

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La musica e il canto negli interventi educativi e riabilitativi – 21 GENNAIO 2017 – 9,9 CREDITI ECM

La musica e il canto negli interventi educativi e riabilitativi – 21 GENNAIO 2017 – 9,9 CREDITI ECM

pfadmin ottobre 18, 2016 0

21 gennaio 2017 Dalle ore 9 .30 alle ore 18 Il corso è in fase di accreditamento ECM per le professioni di Medici(tutte le discipline), Odontoiatri, Psicologi (tutte le discipline), Fisioterapisti, Infermieri professionali, Infermieri

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Il tocco nella relazione di cura dell’anziano, 28 marzo 2015 – 9,9 crediti ECM

Il tocco nella relazione di cura dell’anziano, 28 marzo 2015 – 9,9 crediti ECM

pfadmin gennaio 16, 2015 0

Il tocco nella relazione di cura dell’anziano Il massaggio mani e la musica per gli anziani istituzionalizzati con agitazione psicomotoria Sabato 28 marzo 2015 - il corso ha ottenuto 9,9 crediti ECM per le professioni

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EFFETTI DELLA MUSICA SULL’ANSIA IN AMBITO SOCIO-SANITARIO, 30 giugno 2013 – 9 crediti ECM

EFFETTI DELLA MUSICA SULL’ANSIA IN AMBITO SOCIO-SANITARIO, 30 giugno 2013 – 9 crediti ECM

pfadmin marzo 27, 2013 2

Domenica 30 giugno 2013 dalle 9:00 alle 18:30 Il corso ha ottenuto 9 crediti ECM per le professioni di: Medici (tutte le discipline), Psicologi (tutte le discipline), Educatori professionali, Fisioterapista, Igienista dentale, Assistenti sanitari, Terapisti

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Il ruolo dell’insegnante di musica

Il ruolo dell’insegnante di musica

pfadmin settembre 27, 2012 0

I maestri di musica, con grande probabilità, costituiscono l’influenza ambientale più grande dopo quella dei genitori, non solo perché insegnano la tecnica del suonare, ma anche  perché influenzano i gusti musicali e i valori,

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Genitori: una risorsa nascosta per lo sviluppo delle abilità musicali nei bambini

Genitori: una risorsa nascosta per lo sviluppo delle abilità musicali nei bambini

pfadmin settembre 5, 2012 0

L’ambiente inizia ad influenzare l’individuo ancor prima della nascita. I nascituri sono, infatti, in grado di ascoltare la musica e la voce e possono riconoscerle successivamente (Lecanuet, 1996). Trevarthen (2000) sostiene che l’esperienza del

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IL TALENTO MUSICALE

IL TALENTO MUSICALE

pfadmin agosto 22, 2012 0

Genitori e insegnanti di musica spesso si chiedono come identificare e sviluppare il talento musicale in età precoce. La psicologia della musica, attualmente, ha molte conoscenze per assisterli nell’accompagnamento alla crescita di un bambino

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Laura Casetta

Laura Casetta

pfadmin gennaio 25, 2012 0

Psicologa sperimentale, Psicoterapeuta Funzionale, svolge interventi in ambito clinico con adulti. Formazione Ha seguito la formazione presso il Touch Research Institute di Miami sul massaggio ai prematuri e in gravidanza. Nel 2015 ha conseguito

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